ความ หมาย ของ ครู ที่ ดี
ลักษณะครูที่ดีจากผลการวิจัย · กรมการฝึกหัดครู กระทรวงศึกษาธิการ ได้ทำการวิจัยเรื่องของครูที่ดีโดยการสอบถามจากบุคคลหลายฝ่าย คือ นักเรียน ครู ผู้บริหารการศึกษา ผู้ทรงคุณวุฒิ ศึกษานิเทศก์ และผู้ปกครอง ใช้เวลาในการวิจัย พ. 2518 – พ. 2520: ซึ่งเป็นครั้งแรกในประเทศไทยที่ทำการวิจัยเรื่องลักษณะของครูที่ดีที่ได้ กระทำในวงกว้าง ผลจากการวิจัยลักษณะของครูที่ดี สรุปผลได้ดังนี้ (กรมการฝึกหัดครู 2520: 363 – 371) 1.
คุณลักษณะของครูที่ดี - orathai education
ลักษณะครูที่ดีในทัศนะ § ในทัศนะของครูที่ดีซึ่ง ส.
ด้านคุณลักษณะ 1. 1 ต้องมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู และพร้อมที่จะพัฒนาวิชาชีพของตนอยู่เสมอ 1. 2 ประพฤติตนเป็นแบบอย่างแก่ผู้เรียนทั้งด้าน ศีลธรรม วัฒนธรรม กิจนิสัย สุขนิสัย และอุปนิสัย มีความเป็นประชาธิปไตย 1. 3 ใฝ่หาความรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ 1. 4 มีความเมตตาแก่ศิษย์ และเห็นคุณค่าของศิษย์ 1. 5 มีสุขภาพสมบูรณ์ 1. 6 มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ทางวิชาการสามารถใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ได้ 1. 7 มีบทบาทในการพัฒนาชุมชน สามารถเป็นผู้นำชุมชนได้ 1. 8 ใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย ภาษา และการวิจัยเพื่อเป็นเครื่องมือในการพัฒนาตนเอง 1. 9 สามารถพัฒนาตนเองให้เป็นครูแบบใหม่ในระบบสากลได้ คือ การรู้ในวิทยาการด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศมากขึ้น มีความหลากหลายเพื่อตอบสนอง ผู้เรียนเป็นหลัก สามารถพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเต็มศักยภาพ และสร้างสรรค์ข้อมูลสะท้อนกลับสู่ ผู้เรียนได้อย่างต่อเนื่อง รวมทั้งเป็นครูที่เข้าหาผู้เรียนและชุมชนได้มากขึ้น 2. ด้านความรู้ของครู 2. 1 ครูต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ในวิชาที่สอนอย่างแท้จริง สามารถเชื่อมโยงทฤษฎีในศาสตร์ความรู้มาสู่การปฏิบัติได้ ทั้งการปฏิบัติในระดับสากลและ ในระดับท้องถิ่น 2.
time_create * 1000 | date: 'dd/MM/yyyy HH:mm:ss'}} น. แก้ไขเมื่อ {{val. time_update * 1000 | date: 'dd/MM/yyyy HH:mm:ss'}} น. ความเห็นตอบกลับที่ {{k+1}} {{v. time_create * 1000 | date: 'dd/MM/yyyy HH:mm น. '}} แก้ไขเมื่อ {{v. time_update * 1000 | date: 'dd/MM/yyyy HH:mm น. '}} ระดับ: แสดงความคิดเห็น ดูความเห็นย่อย ({{}}) กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
2 มีความรู้ด้านการวิจัย วิทยาการคอมพิวเตอร์ และภาษาเพื่อเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ 2. 3 มีความรู้เรื่องเทคนิคการสอน จิตวิทยา การวัดผลและประเมินผล และสามารถประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 2. 4 รู้ข้อมูลข่าวสารรอบตัว และเรื่องราวในท้องถิ่น เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และฝึกผู้เรียนคิดวิเคราะห์วิจารณ์ได้ 3. ด้านการถ่ายทอดของครู 3. 1 สามารถประยุกต์ใช้เทคนิคการสอนต่าง ๆ เพื่อจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่น่าสนใจ ทำให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาวิชาที่เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ นั้นสู่การนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการเรียนรู้ต่อไปได้ 3. 2 สามารถอบรมนิสัยให้ผู้เรียนมีศีลธรรม วัฒนธรรม กิจนิสัย สุขนิสัย และอุปนิสัยรวมทั้งรักในความเป็นประชาธิปไตย เพื่อเป็นบรรทัดฐาน ในการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข 3. 3 สามารถพัฒนาให้ผู้เรียนใฝ่รู้ ก้าวทันเทคโนโลยี ตลอดจนสามารถใช้ภาษาสื่อสารกันได้เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองอยู่เสมอ และสามารถ ใช้เครื่องมือต่าง ๆ ในการแสวงหาความรู้และเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง 3. 4 สามารถพัฒนาให้ผู้เรียนมองกว้าง คิดไกล และมีวิจารณญาณที่จะวิเคราะห์และเลือกใช้ข่าวสารข้อมูลให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองได้ 3.
จากการประชุมผู้บริหารสถาบันราชภัฏผลิตครู เมื่อ พ. ศ. 2534 ครั้งที่ 4 ที่คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ ศาสตราจารย์สุมน อมรวิวัฒน์ ได้กล่าวถึงคุณค่าของความเป็นครูในสังคมปัจจุบันว่า คนเป็นครูควร มีรูปลักษณ์ (Appearance) ดังต่อไปนี้ 1. เป็นผู้มีความรอบรู้ดี การเป็นผู้มีความรอบรู้ หมายถึง การมีความรู้หรือความเข้าใจใน วิชาการต่างๆ ซึ่งได้ศึกษาเล่าเรียนมาจาก วิทยาลัย/ มหาวิทยาลัยเป็นอย่างดี มีความความเชื่อมั่นในวิชาการแต่ไม่หยิ่งผยองว่าตนมีความรู้สูง 2. เป็นผู้มีอารมณ์ขัน การเป็นผู้มีอารมณ์ขัน คือ การเป็นผู้ที่สามารถในการรับรู้ ซาบซึ้งหรือสามารถแสดงความรู้สึก ในสิ่งที่ทำให้ ขำขันหรือสนุกสนาน 3. การเป็นผู้มีความยืดหยุ่น หมายถึง การเป็นผู้ที่มีความรู้สึกไวต่อการเปลี่ยนแปลงแก้ไขปรับเปลี่ยน 4. เป็นผู้มีวิญญาณครู บุคคลที่มีวิญญาณครูโดยแท้จริงแล้ว จะเป็นผู้ที่มีความ รักในตัวเด็กและยินดีในภารกิจทางการสอน 5. เป็นผู้มีความซื่อสัตย์ การมีความซื่อสัตย์สุจริตเป็นคุณลักษณะที่สำคัญมากสำหรับคนทุกคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เป็นครูอาจารย์ ครูอาจารย์ที่มีความซื่อสัตย์จริงใจเมื่อบอกนักเรียนว่าจะทำอะไรก็จะพยายามทำสิ่งนั้นให้สำเร็จ 6.
วันพุธที่ 13 ตุลาคม 2564 46 เอียน ไรท์ นักวิเคราะห์ ไอทีวี สนับสนุนแนวคิดสร้างไลน์อัพแดนกลางพลังหนุ่มของ แกเร็ธ เซาธ์เกต ผจก.
ลักษณะของครูที่ดี - YouTube
- หัวไชเท้าดองแบบเกาหลี รสเปรี้ยวหวานไว้กินคู่ไก่ทอดแก้เลี่ยน - YouTube
- ลักษณะของครูที่ดี - YouTube
- ธอส. ขยายความช่วยเหลือลูกค้ามาตรการ 5 ที่รายได้ยังไม่กลับเข้าสู่ภาวะปกติเปิดให้เข้ามาตรการ 8.5 พักชำระหนี้ถึง 31 ตุลาคม 2563 - ธนาคารอาคารสงเคราะห์
- ผล บอล สด ราคา น้ำ
- ซี วิ ค ปี 15 ans
- ไอ ด อ ล เกาหลี ใช้ ของ แพง
- ดู บอล แมน ยู ย้อน หลัง เมื่อ คืน
- เดอะ คลัสเตอร์วิลล์ 4 ราชพฤกษ์ – สิรินธร, นนทบุรี - 2 บ้านสำหรับขาย และเช่า | Dot Property
- เลือกดาวน์ไลท์ตามการใช้งาน | ไฟดาวน์ไลท์ มีทุกสเปค ดูที่นี่ก่อน
- พระสมเด็จวัดระฆังวังหน้า
- คอน โด land and house game
คุณธรรม คือ ความ ดี งามทางจิตใจ ซึ่งท ำให้เคยชินประพฤติ ดี. คุณธรรมส าหรับ ครู คือ คุณงำมควำม ดีของ บุคคล ที่ เป็น ครู... ครูที่ มีคุณสมบัติ ของความ เป็น ครูที่ มีประสิทธิผล. ควรมีลักษณะดังนี้. มีบุคลิกภาพ ดี มีจรรยามารยาท มีน ้าเสียงชวนฟัง. 2. เฉลียวฉลาดทางอารมณ์ และ... การค้นหาที่เกี่ยวข้อง
เหนือสิ่งอื่นใด ขออัญเชิญ พระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชซึ่งพระราชทานแก่ครูอาวุโส ประจำปีพุทธศักราช 2522 เมื่อวันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ. ศ.
